Вдохновляющие истории / Win-Win News № 1324 - 14
12:00 10.03.2026 16+
Вдохновляющие истории / Win-Win News № 1324 - 14.00 10.03.2026 VIDEO на Vk.com/VKTPP - Win-Win Zoom 894 - Рассвет или семейное образование и вальдорфская педагогика - Спикеры - Ольга Роленгоф, Андрей Тиунов - Vk.com/waldorf59
https://vk.com/rolengof
https://vk.com/id705083290
https://omdaruliterature.blogspot.com/2026/03/blog-post_47.html
Mp3-аудиоверсия
https://disk.yandex.ru/d/y1OCirrV5ZIzgA
https://permlive.mave.digital/ep-1349
Влад Воробьев, интервьюер делового подкаста,
медиатренер по технике интервью и самопрезентации
в прямом эфире для самозанятых экспертов ,
коуч по английскому для личностного и духовного роста -
https://omdaru.tilda.ws
Скачать электронные книги ПРАВИЛА ЖИЗНИ И БИЗНЕСА-1-7 - epub-docx - vk.com/docs-192239890
https://vk.com/wall-192239890_3846
03.03.2026 начался 7-й сезон и 1321+ интервью c героями-экспертами ! - Расскажите, как вы находите новые возможности в кризис ( участие для самозанятых Пермского края бесплатное ) - Ежедневный деловой аудиоподкаст http://Vk.com/WinWinNews VIDEO на http://Vk.com/VKTPP - Новые AUDIO-выпуски на http://Permlive.mave.digital , https://music.yandex.ru/album/12596811 , https://podcasts.apple.com/us/podcast/id1451741371
https://winwinnewslive.blogspot.com/2026/03/win-win-news-1324-vkcomwaldorf59-1400.html
Краткий пересказ от нейросети chat.deepseek.com на основе автоматической расшифровки аудиоподкастов Riverside.fm/transcription -
10 правил жизни и бизнеса от Ольги Роленгоф, Андрея Тиунова и Рудольфа Штайнера
1. Ищи учителей в каждом.
Настоящее развитие происходит, когда ты готов учиться у всех вокруг. Андрей называет Ольгу своим учителем, потому что видит в ней качества, которых ему не хватает. В бизнесе и жизни важно окружать себя теми, кто может тебя «возвысить», воодушевить и развить, независимо от их статуса или возраста.
2. Преврати обучение в служение.
Нельзя быть просто транслятором знаний. Настоящий учитель (и лидер) — тот, кто готов отдавать свои силы, время и душу, воспринимая это как духовный путь. Работа в школе классным руководителем (или проекте) на 8 лет — это не карьера, это служение, которое забирает все силы, но и наполняет смыслом.
3. Откажись от ожиданий, чтобы увидеть личность.
Самая большая проблема в отношениях (с детьми, партнерами, сотрудниками) — это замещение любви ожиданиями. Перестань требовать заранее определенного результата. Создай атмосферу, в которой другой человек сможет безопасно раскрыть свои лучшие качества, а не соответствовать твоей навязанной картине мира.
4. Практикуй «сидение у постели».
В моменты эмоционального кризиса отложи все планы, дедлайны и «уроки». Просто сядь рядом с ребенком и будь присутствующим. В бизнесе это означает умение вовремя переключиться с операционки на поддержку коллеги или партнера, который переживает «эмоциональное несчастье».
5. Помни, что ты взаимодействуешь с «божественной душой».
Осознай свою духовную сущность, чтобы увидеть ее в другом. Ребенок (или сотрудник) приходит не как «котенок», которого нужно дрессировать, а как равная душа, проходящая свои уроки. Это меняет тон любого разговора — с высоты «учителя» на диалог на равных.
6. Не заводи «котят», если не готов к диалогу.
Отношения с теми, кто слабее или зависим от тебя, — это всегда вызов и зона роста. Если ты ищешь простоты и превосходства, ты столкнешься с отсутствием развития. Настоящая школа жизни — это постоянные споры, недопонимания и необходимость согласовывать разные желания.
7. Развивай чувства через искусство и ремесло до 14 лет.
Ранняя специализация и жесткая наука убивают целостность. Истинное обучение (и построение бизнеса) должно проходить стадии: сначала эстетика, красота, мастерство и вдохновение (творчество, музыка, ремесло), и только потом — воля, социальная реализация и жесткие науки.
8. Проводи ритуалы перехода и благодарности.
В ключевые моменты (переход на новый уровень, достижение ребенком возраста 14 лет ) необходимо признавать равенство и благодарить. Ритуал на природе, обмен подарками и благословение важнее любых формальных отчетов. Это фиксирует духовную зрелость и закрывает старый этап.
9. Учитель имеет право учить только после обретения зрелости.
Духовная зрелость наступает не с дипломом, а с опытом «отдачи» (после 35–42 лет). Если ты берешь больше, чем отдаешь, ты еще ученик, а не лидер. Молодым специалистам место рядом с наставником, а не у руля, если они не являются исключительно зрелыми душами.
10. Вдохновляй на творчество.
Главная задача лидера — не контролировать и не давать инструкции, а зажечь интерес. Если тебе самому неинтересно, если ты не воодушевлен тем, что делаешь, ты не сможешь увлечь других. Конечная цель — передать не знания, а огонь творчества.
